Jste spíše myslitel levého nebo pravého mozku? Často je kladena otázka, která vám pomůže pochopit, v jakých typech dovedností a myšlení byste mohli být lepší.
Existuje mnoho online kvízů, materiálů pro svépomoc, guru a infografik, které vám pomohou určit, jaký jste myslitel.
Přitom se můžete svobodně soustředit na posílení slabší části mozku, abyste uvolnili svůj plný potenciál.
Existují dokonce i vývojáři aplikací, kteří používají tato tvrzení k vývoji a prodeji produktů speciálně navržených tak, aby pomohly myslitelům levého nebo pravého mozku posílit jejich duševní ostrost.
Existuje však jeden problém. Celá myšlenka levého nebo pravého dominujícího myslícího mozku je mýtus zrozený z pramene pravdy.
Tuto pravdu vytočili a přidali lidé, kteří se této myšlenky chytili a vytlačili ji do světa jako snadný způsob, jak vysvětlit složitost osobnosti a myšlení.
Složitost, kterou stále zkoumají neurologové a psychologové ve snaze pochopit, co to je být při vědomí a člověku.
Možná se vám obtížně učí složité problémy, takže pokud se soustředíte pouze na rozvoj myšlení levého mozku, můžete tento problém snadno vyřešit!
Nebo pokud chcete přijmout svou kreativitu a intuici, měli byste posílit svůj pravý mozek!
Mozek bohužel takto nefunguje.
Co je myšlení levého a pravého mozku?
Teorie myšlení levého mozku - pravého mozku naznačuje, že každá polovina mozku řídí konkrétní aspekty myšlení a vnímání světa člověkem.
Tato teorie vznikla v díle nositele Nobelovy ceny Dr. Rogera Sperryho, který studoval účinky epilepsie.
Dr. Sperry zjistil, že přerušení struktury mozku, která spojuje levou a pravou hemisféru dohromady (corpus callosum), může potenciálně eliminovat nebo snížit záchvaty u pacientů s epilepsií.
Pacienti, kteří podstoupili řez corpus callosum, by proto měli další potíže. Dr. Sperry zjistil, že tehdejší konvenční pohled na mozek byl nesprávný.
Věřilo se, že levá strana ovládla myšlení jako primární zdroj analýzy, jazyka a vyšších naučených motorických dovedností, zatímco pravá strana byla sotva při vědomí, protože se zdálo, že se zabývá pouze prostorovými vztahy.
Pravá hemisféra byla považována za méně vyvinutou, protože nerozuměla řeči ani čtení.
Sperry a další vědci by pak zjistili, že mnoho z jejich pacientů s rozděleným mozkem by mohlo vykonávat většinu svých obecných činností a akcí i po odpojení polovin mozku.
Bylo zjištěno, že pravá strana mozku není úplně hluchá a hloupá. Nebyla zdaleka tak pokročilá jako levá hemisféra, ale dokázala rozpoznat určité fráze a určitá slova hláskovat.
Sperry zjistil, že obě poloviny mozku byly při vědomí a při vědomí, i když nevěděly, co druhá polovina prožívá.
Obě poloviny mozku pracovaly v tandemu, když byly spojeny, ale mohly také pracovat nezávisle na sobě, když byly odděleny.
Co je levý mozek?
Osoba, o které se předpokládá, že má mozek, je považována za analytičtější, objektivnější, logičtější a metodičtější. Jsou to lidé, kteří lépe reagují na logické argumenty, tvrdá fakta a procesy.
Mohou vynikat v oborech, jako je počítačové programování, matematika, inženýrství a další obory, kde jsou v jejich pracovním postupu nebo při řešení problémů konkrétní cesty z bodu A do bodu B.
Věří se, že myslitelé s levým mozkem jsou na tom lépe kritické myšlení , uvažování, řešení problémů a jazyky.
Mají také tendenci myslet slovy namísto obrázků.
Co je to myslitel s pravým mozkem?
Za pravého myslitele se považuje někdo, kdo je více v souladu s emocemi, intuitivní , přemýšlivý a kreativní.
Jsou považováni za nápaditější, empatičtější, umělecky nakloněné a lepší v tvůrčích úkolech.
Kariéra obvykle spojená s mysliteli s pravým mozkem zahrnuje umělce, hudebníky, řemeslníky, poradce a grafické designéry.
Mají tendenci být velkými mysliteli, kterým se daří na kreativitě, emocích a intuici.
Jejich myšlenky se obvykle vyskytují spíše jako obrázky než slova.
Také by se vám mohlo líbit (článek pokračuje níže):
- Zvyšte svou duševní ostrost provedením těchto 6 jednoduchých věcí
- Objevte, jak váš „sebepojetí“ ovládá vše, co děláte a myslíte
- 9 typů inteligence: Objevte, jak zvýšit svoji
- Jste „snímající“ nebo „intuitivní“ typ osobnosti?
Existují zásluhy na uvažování levého mozku - pravého mozku?
Nejnovější výzkum na toto téma naznačuje, že předložená teorie není správná.
Studie z roku 2013 který měřil aktivitu obou polovin mozků 1 000 lidí pomocí MRI skeneru v průběhu dvou let, zjistil, že účastníci používali obě hemisféry svého mozku bez dominantní strany.
Zjistilo se, že aktivita v obou hemisférách se liší v závislosti na úkolu účastníka.
Nejčastěji uváděným příkladem je výklad jazyků. Ačkoli jazyková centra mozku jsou u většiny lidí umístěna na levé hemisféře, pravá se specializuje na emoce a neverbální komunikaci.
když na tebe chlap upřeně hledí
Přesto existují další důkazy, které naznačují, že určité osobnostní rysy mají základ v rozdílu mezi levou a pravou mozkovou aktivitou.
Optimismus a pesimismus například jsou považovány za shodné s větší aktivitou v levé a pravé frontální kůře.
To ale neznamená, že optimisté nemají aktivitu v pravé frontální kůře nebo že pesimisté nemají aktivitu v levé frontální kůře.
Nebo že někdo, kdo je obecně optimistický, nemůže být pesimistický ohledně určitých aspektů svého života a naopak.
Jak vlastně mozek zpracovává, učí se a vyvíjí se?
Plastickost mozku - také známá jako neuroplasticita - je pro laika zvláštní termín. Slovo plast evokuje myšlenky a obrazy věcí, jako jsou nádoby, hračky nebo přilnavý obal.
Ve světě neurovědy je však plasticita mozku frází používanou k popisu toho, jak se mozek bude s věkem měnit, ať už k lepšímu nebo k horšímu, a slouží k utváření osobnosti a rozvoje mozku.
Šedá hmota se časem fyzicky změní. Může se zesílit nebo zmenšit, což může způsobit oslabení, odpojení, posílení nebo vytvoření nervových spojení.
Změna v mozku člověka může způsobit, že získá nebo ztratí nové schopnosti. Učení se novým věcem aktivně procvičuje mysl a způsobuje vytváření více spojení. Více částí mozku spolu komunikuje, aby si tuto dovednost rozvíjelo a pamatovalo.
Tento proces funguje obráceně, protože člověk zapomíná na věci. Spojení oslabují a odpojují se, takže je těžké si vybavit informace nebo dovednosti, které člověk dříve mohl mít.
Mýtus o kognitivním růstu a poklesu souvisejícím s věkem
Existuje obecná víra, že mozek je lepší v učení a vstřebávání více informací, čím mladší je.
Tato víra se odrážela ve vnímání, že děti jsou zvědavé, informační houby, které mnohem snadněji absorbují a drží informace.
Jak člověk stárne, jeho mysl se stává méně schopnou učit se a držet se nových informací, proto je důležité hodně se učit na začátku svého života.
Věda věřila a společnost připustila, že jak stárneme, měli bychom očekávat kognitivní pokles našich schopností učit se a uchovávat informace.
Tato společná víra hledá stále více jako mýtus .
Není to tak, že člověk, který stárne, je odsouzen k kognitivnímu úpadku a neschopnosti učit se, je to spíše tím, že plasticita mozku člověka se mění takovým způsobem, že se učení a uchovávání informací liší od toho, co by člověk v mládí očekával.
Citovaná studie poukazuje na přesvědčení, že skutečným problémem není kognitivní pokles a neschopnost učit se, ale že věk mění způsob, jakým mozek získává a zpracovává informace uložené z paměti.
Jinými slovy - čím starší člověk získá, tím více zkušeností získá, tím obtížnější je pro mozek roztřídit všechny tyto nashromážděné znalosti a najít informace, které hledá, což osobu zpomaluje.
Ve skutečnosti se neliší od vašeho osobního počítače nebo smartphonu. Čím více informací a aplikací máte nainstalovaných, tím pomaleji to běží, protože je potřeba roztřídit více informací, aby se dostalo k potřebným datům.
Stárnutí nemusí nutně znamenat, že člověk nemůže posílit mysl tím, že se učí dovednosti a získává nové zkušenosti.
Ve skutečnosti existuje mnoho lidí, kteří pokračují v budování svých znalostí po celý život - a to je důležitá součást péče a zlepšování vašich vlastních mentálních schopností.
Celkem
Představa, že někteří jedinci mají dominantní pravou hemisféru mozku, zatímco jiní mají dominantní levou hemisféru mozku, není zdaleka přesná.
Ano, konkrétní úkoly jsou více spojeny s jednou stranou mozku, ale obecně lidé používají obě strany zhruba ve stejné míře.
Některé aspekty osobnosti člověka - například optimismus a pesimismus - mohou být založeny na větší aktivitě v jedné hemisféře mozku, ale to se nerovná neustálé dominanci jedné strany.
Dovednosti, jako je kreativita nebo racionální myšlení, jsou právě tyto: dovednosti . Díky plasticitě mozku se je lze časem naučit a vylepšit jako každá jiná dovednost. Nejsou vrozené nebo založené na tom, zda je někdo mozkem více levý nebo pravý.
Bude přetrvávat dichotomie levého a pravého mozku? Pravděpodobně. Myšlenka je tak všudypřítomná, že bez ohledu na to, zda má ve skutečnosti nějaký základ, přijala sociální definici rozdílů mezi lidmi.
